Twaalf van onze leerlingen kregen dinsdag 9 juni een bijzondere kans: zij gingen tijdens het staatsbezoek van de Duitse bondspresident in gesprek met Koning Willem-Alexander en mevrouw Elke Büdenbender, de echtgenote van bondspresident Frank-Walter Steinmeier. De ontmoeting vond plaats bij Resto VanHarte op het Oranje-Vrijstaatplein.
Het bezoek maakte deel uit van het staatsbezoek van bondspresident Steinmeier aan Nederland, dat van 9 tot en met 11 juni plaatsvindt. Tijdens een bijeenkomst bij Resto VanHarte, onderdeel van de Sociale Basis Amsterdam-Oost, stond de maatschappelijke betekenis van lokale sociale initiatieven centraal.
Een van de organisaties die zich presenteerde was de Stichting voor Kennis en sociale Cohesie (SKC). De stichting biedt al meer dan 25 jaar aanvullend onderwijs aan jongeren en zet zich in voor gelijke kansen en persoonlijke ontwikkeling.
SKC directeur Renske Ruigrok vertelt over de missie van het SKC
Leerlingen vertellen hun verhaal
Tijdens de ontmoeting kregen vier leerlingen van het Cburg College de gelegenheid om hun ervaringen met de activiteiten van SKC te delen. Zij vertelden over huiswerkbegeleiding, debatlessen en buitenschoolse activiteiten die bijdragen aan hun ontwikkeling.
Koning Willem-Alexander (midden), mevrouw Elke Büdenbender (rechts van de Koning), SKC-directeur Renske Ruigrok (rechts van mevrouw Büdenbender) met twaalf SKC-leerlingen van het Cburg College en drie SKC-mentoren bij Resto VanHarte in Amsterdam-Oost. Foto Jitske Seckel
De twaalfjarige Faithley Sno vertelde de koning en mevrouw Büdenbender dat zij via SKC leert over uiteenlopende onderwerpen, van geschiedenis tot online veiligheid. Toen de koning haar vroeg wat zij later wil worden, antwoordde zij zonder aarzelen: profvoetballer. Koning Willem-Alexander reageerde enthousiast, maar benadrukte daarbij ook het belang van blijven studeren.
Volgens Faithley was het gesprek spannend, vooral omdat het in het Engels werd gevoerd. ‘Het was erg spannend om de Koning te ontmoeten en om met hem in het Engels te praten, maar het ging heel goed’, vertelde zij na afloop. Zowel de koning als mevrouw Büdenbender complimenteerden haar met haar Engels.
Meer zelfvertrouwen door debatlessen
Ook andere leerlingen vertelden hoe de activiteiten van SKC hen hebben geholpen. De dertienjarige Amir Naimsaidi legde uit dat debatlessen hem minder verlegen hebben gemaakt en meer zelfvertrouwen hebben gegeven. Zijn leeftijdsgenoot Callan Marengo vertelde dat debatteren hem heeft geleerd om zijn mening goed te onderbouwen en tegelijkertijd open te staan voor andere standpunten.
De 13-jarige SKC-leerling Amir Naimsaidi en Koning Willem-Alexander in gesprek over de huiswerkbegeleiding van SKC.
De elfjarige Mikai Marman vond debatteren aanvankelijk spannend, maar door veel te oefenen werd hij steeds sterker in het voeren van discussies.
Waardering voor sociale initiatieven
Naast de gesprekken met de leerlingen kreeg ook SKC-directeur Renske Ruigrok de gelegenheid om de werkzaamheden van de stichting toe te lichten. Daarbij stond de rol van aanvullend onderwijs centraal, waarmee de organisatie jongeren ondersteunt in hun schoolloopbaan en persoonlijke ontwikkeling.
Het bezoek onderstreepte de aandacht die tijdens het staatsbezoek werd besteed aan maatschappelijke initiatieven die bijdragen aan sociale samenhang, kansengelijkheid en de ontwikkeling van jongeren. Voor de leerlingen van het Cburg College betekende het bovendien een unieke ontmoeting die zij niet snel zullen vergeten.
Foto’s: ©Jitske Seckel